قواعد السلوك والمواظبة للمرحلة المتوسطة 1444

بواسطة:
مارس 13, 2023 8:34 ص

قواعد السلوك والمواظبة للمرحلة المتوسطة 1443التي أنشأتها وزارة التربية والتعليم السعودية ، بالتزامن مع بداية العام الدراسي الجديد 1444 ، وذلك لضمان سير العملية التعليمية بشكل منظم وصحيح في جميع مدارس المملكة العربية السعودية ، ومن خلال هذا المقال سيقدم لك موقعنا قواعد السلوك والالتزام التي وضعتها وزارة التربية والتعليم السعودية للمرحلة المتوسطة.

قواعد السلوك والمواظبة للمرحلة المتوسطة 1443

حددت وزارة التربية والتعليم السعودية قواعد السلوك والالتزام للمرحلة المتوسطة من خلال توضيح المخالفات السلوكية لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية والتي جاءت على النحو التالي:

مخالفات الدرجة الأولى

  • عدم الالتزام باللباس الرسمي للمدرسة أو الظهور في منظمة مناهضة للنظام المدرسي.
  • العبث أثناء تشكيلة الصباح أو ضعف المشاركة فيه.
  • تعطيل مسار الدروس ، مثل: التحدث على الجانب ، أو النوم في الفصل ، والانقطاع المستمر غير الهادف لشرح المعلم وتناول الطعام والشراب أثناء الدرس ، ودخول الطالب واحدًا أو آخر فئة دون إذن أو الدخول في وقت متأخر.
  • تكرار خروج الطلاب ودخولهم ظهرًا من البوابة قبل سيارتهم أو التجمع حولها.

مخالفات الدرجة الثانية

  • الغش في الواجبات المنزلية أو الاختبارات غير الفصلية.
  • إحداث فوضى في الفصل أو داخل المدرسة أو في المواصلات المدرسية مثل: العبث بالماء ، البخاخات ، الضوضاء العالية ، والكتابة على الجدران.
  • فحص الكتب المدرسية.
  • الهروب من الفصل أو تركه بدون إذن أو عدم حضور الفصل.

مخالفات الدرجة الثالثة

  • الانغماس في أداء الصلاة داخل المدرسة أو العبث بها.
  • الإشارة إلى حركات غير أخلاقية تجاه الزملاء ، مثل حركة الأصابع أو اليد أو الجسم.
  • المجادلة أو المشاركة في المضاربة ، أو الاعتداء على الزملاء وتهديدهم والتلفظ عليهم بكلمات غير لائقة.
  • تعمد الإضرار بأموال الزملاء أو سرقة شيء منها أو إخافتهم وإثارة الذعر بينهم.
  • إحضار مواد أو ألعاب خطرة إلى المدرسة دون استخدامها ، مثل: الألعاب النارية ، وبخاخات الغاز الملون.
  • يحظر أخلاقياً حيازة المواد الإعلامية الممنوعة من قراءتها أو سماعها أو رؤيتها أو إحضار التماثيل.
  • حيازة السجائر.
  • التوقيع عن ولي الأمر دون علمه على المراسلات بين المدرسة وولي الأمر.
  • إحضار أجهزة الاتصال الشخصية من أي نوع إلى المدرسة.

مخالفات الدرجة الرابعة

  • الإصرار على ترك الصلاة مع التلاميذ والمعلمين دون عذر شرعي.
  • العبث بمواد أو أدوات أو ألعاب خطرة في المدرسة مثل المفرقعات والمواد الحارقة والألعاب الحارقة.
  • تعمد إصابة طالب عن طريق الضرب باليد أو استخدام أدوات حادة ، أو حدوث إصابة “جرح أو نزيف أو كسر”
  • التدخين داخل المدرسة.
  • الهروب من المدرسة
  • البلطجة و الاستقواء
  • عرض أو توزيع مواد إعلامية ممنوع قراءتها أو سماعها أو مشاهدتها.
  • الاشتباه في تزوير مستندات أو تقليد أختام رسمية.
  • السلوك الخاطئ والغريب كالإيمو أو التشابه مع الجنس الآخر.
  • إحضار شخص آخر لإجراء الاختبار نيابة عنه.
  • إحضار أجهزة اتصال شخصية من أي نوع إلى المدرسة تحتوي على صور أو مقاطع غير لائقة.
  • العبث بالمعدات المدرسية أو بمبانيها ، مثل أجهزة الكمبيوتر وآلات التشغيل ، والمختبر ، والحافلة المدرسية ، والأدوات الكهربائية ، ومعدات الأمن والسلامة في المدرسة.
  • تصوير الطلاب أو تسجيلهم بأجهزة إلكترونية “خاصة بالمباني”.

مخالفات الدرجة الخامسة

  • الإضرار أو التخريب عمداً بشيء من تجهيزات المدرسة أو مبانيها ، مثل: الأدوات الكهربائية ، وأجهزة الكمبيوتر ، وآلات التشغيل والمعامل ، وحافلة المدرسة ، ومعدات الأمن والسلامة.
  • تهديد الطلاب بالأسلحة النارية أو ما في حكمها.
  • استخدام والاستفادة من الوثائق أو الأختام الرسمية بطريقة منهجية غير مشروعة.
  • التحرش الجنسي.
  • تصوير الطالبات أو تسجيلهن على الأجهزة الإلكترونية “للفتيات فقط”.
  • إشعال النار داخل المدرسة.
  • حيازة الأسلحة النارية أو ما يعادلها مثل: السكاكين والأدوات الحادة والرصاص بدون مسدس.

مخالفات الدرجة السادسة

  • الاستهزاء بشيء من طقوس الإسلام.
  • اعتناق الأفكار أو المعتقدات الهدامة أو ممارسة شعائر المحرم.
  • حيازة المخدرات أو المسكرات أو استخدامها أو الترويج لها.
  • بدء الممارسات الجنسية المحرمة أو مقدماتها.
  • مما يؤدي إلى الرذائل.
  • ترك المدرسة للذهاب مع الجنس الآخر.
  • ممارسة السحر.
  • جرائم المعلومات.
  • استعمال الأسلحة النارية أو ما يماثلها أو الطعن بآلة حادة.

مخالفات الطلبة تجاه الهيئة التعليمية والإدارية

حددت وزارة التربية والتعليم السعودية الجرائم الطلابية ضد الهيئة التعليمية والإدارية ، والتي على أساسها يعاقب الطالب المخالف لها ، وتنقسم إلى مخالفات من الدرجة الرابعة ، والدرجة الخامسة ، والسادسة ، وسنقوم على أساسها. أقدم لكم أدناه:

مخالفات الدرجة الرابعة

  • النطق بكلمات غير لائقة تجاه المعلم أو المسؤول أو أي من موظفي المدرسة.
  • عدم احترام المدرسين أو الإداريين بالمدرسة أو من هم من أمثالهم لسلوك غير لائق مثل رمي الطباشير ورش المياه والصودا والسخرية من سلوك المعلم.
  • توقيع أحد مسؤولي المدرسة على المراسلات بين المدرسة وولي الأمر.
  • تصوير المعلمين أو الموظفين أو تسجيل صوتياتهم بأجهزة إلكترونية “خاصة بالمباني”.

مخالفات الدرجة الخامسة

  • تهديد معلمي المدرسة أو إدارييها أو أي شخص من أمثالهم أو إتلاف ممتلكاتهم أو سرقتها.
  • الإشارة إلى السلوك التخريبي تجاه المعلمين أو الإداريين أو أي شخص من أمثالهم من موظفي المدرسة.
  • تصوير المدرسين أو الموظفين أو تسجيل الصوت على الأجهزة الإلكترونية “للفتيات فقط”.

مخالفات الدرجة السادسة

  • الاعتداء بالضرب على أحد العاملين بالمدرسة أو المدرسين أو الإداريين أو من هم من أمثالهم.
  • ابتزاز المدرسين أو الإداريين أو أي شخص من أمثالهم بتصويرهم أو الرسم المسيء لهم ونشره على الويب.

هل سمح للهواتف المحمولة بدخول المدارس الإعدادية والثانوية؟

عقوبات المخالفات السلوكية

حددت وزارة التربية والتعليم السعودية عقوبات المخالفات السلوكية بحيث يكون لكل مخالفة أكثر من عقوبة ، وفي الأسطر التالية سنشرح إجراءات العقوبة حسب درجة كل مخالفة.

عقوبة مخالفات الدرجة الأولى

  • الإجراء رقم 1: تحذير شفهي فردي.
  • الإجراء رقم 2: تحذير شفهي فردي ثانٍ.
  • الإجراء رقم 3: تدوين المخالفة وتوقيع الطالب عليها.
  • الإجراء 4: إخطار ولي الأمر ونقل الطالب إلى مرشد الطالب.
  • الإجراء رقم 5: التعهد ، واستدعاء الولي ، وخصم درجة من السلوك ، وإخطار الولي بالخصم.

عقوبة مخالفات الدرجة الثانية

  • الإجراء 1: تعهد كتابي ، إخطار ولي الأمر ، إصلاح الضرر ، الإحالة إلى المرشد.
  • الإجراء الثاني: دعوة ولي الأمر ، تعهد خطي ، إصلاح الضرر ، حسم درجتين ، إخطار ولي الأمر ، الإحالة إلى المرشد.
  • الإجراء الثالث: دعوة ولي الأمر ، تعهد خطي ، إصلاح الضرر ، حسم درجتين ، إخطار ولي الأمر ، الإحالة إلى المستشار ، تحويل الطالب ، الإحالة إلى لجنة الإرشاد والإرشاد.
  • الإجراء 4: أخذ تعهد خطي ، وإصلاح الضرر ، وإخطار ولي الأمر ، والتوجه إلى المستشار ، ودعوة ولي الأمر ، وإخطار ولي الأمر “بإخراج ابنه من المدرسة في حالة تكرار المخالفة” ، والإحالة إلى وحدة خدمات الإرشاد.

عقوبة مخالفات الدرجة الثالثة

  • الإجراء الأول: إخطار ولي الأمر ، تعهد خطي ، اعتذار الطالب ، إصلاح ما تضرر ، مصادرة المواد الممنوعة ، مصادرة الجهاز ومصادرته لمدة فصل دراسي كامل من تاريخ ضبطه ، تسليم الجهاز إلى الجهة المختصة. ولي الأمر بعد انقضاء المدة ، حسم ثلاث درجات ، الإحالة إلى المرشد.
  • الإجراء الثاني: إخطار ولي الأمر ، تعهد خطي ، اعتذار الطالب ، إصلاح ما تضرر ، مصادرة المواد الممنوعة ، مصادرة الجهاز ومصادرته لمدة فصل دراسي كامل من تاريخ إحضاره ، تسليم الجهاز لولي الأمر ، نقل الطالب المصاب ، خصم 3 درجات ، إخطار ولي الأمر بالخصم ، الإحالة إلى المرشد ، دعوة ولي الأمر ، تحويل الطالب إلى فصل آخر ، الإحالة إلى لجنة الإرشاد والإرشاد.
  • الإجراء 3: نفس خطوات الإجراء رقم 2 + تحذير الطالب من الانتقال إلى مدرسة أخرى في حالة تكرار المخالفة.

عقوبات مخالفات الدرجة الرابعة

  • الإجراء الأول: الإحالة إلى لجنة الإرشاد والإرشاد ، دعوة ولي الأمر ، تعهد خطي ، اعتذار الطالب ، نقل الطالب إلى الفصل الدراسي التالي ، إصلاح الضرر ، إخطار ولي الأمر ، مصادرة مواد ممنوعة ، مصادرة الجهاز ومصادرته لمدة عام دراسي كامل ، تسليم الجهاز لولي الأمر ، تحويل الطالب المصاب إلى مركز صحي ، الإحالة إلى مرشد الطالب ، خصم عشر نقاط ، إخطار ولي الأمر.
  • الإجراء رقم 2: نفس خطوات الإجراء 1 + حرمان الطالب من الدراسة لمدة أسبوع ، والإحالة إلى وحدات خدمات الإرشاد.
  • الإجراء 3: نفس خطوات الإجراء رقم 2 بالإضافة إلى إيقاف الطالب لمدة شهر.
  • الإجراء رقم 4: نفس خطوات الإجراء رقم 3 + تحويل الطالب إلى مدرسة أخرى.

عقوبة مخالفات الدرجة الخامسة

  • تحرير محضر بالواقعة ، واستدعاء الجهات الأمنية عند الضرورة ، ومصادرة الأداة أو الجهاز الخاص بالقضية ، وتسليمها للجهات المختصة ، وعقد اجتماع عاجل للجنة الإرشاد والاستشارة لدراسة الحالة.
  • اجتماع لجنة القضايا الطلابية بإدارة التعليم بعد زيارة المدرسة ويصدر مدير التربية والتعليم قراراً بمعالجة الموضوع تربوياً يتضمن ما يلي: إحالة الحالة إلى الجهات الأمنية ، وحرمان الطالب من الدراسة لمدة شهر ، تحويله إلى مدرسة أخرى ، وخصم 15 نقطة من السلوك مع فرصة التعويض.

عقوبة مخالفات الدرجة السادسة

  • كتابة محضر بالواقعة واستدعاء الجهات الأمنية عند الضرورة ومصادرة الأداة أو الجهاز المتعلق بالقضية وتسليمها للجهات المختصة عند الضرورة ، وعقد اجتماع عاجل للجنة الإرشاد والإرشاد لدراسة الحالة وظروفها. والظروف ، وتقديم تقرير عاجل إلى قسم التعليم ، وتعيين مدير …